在最近幾年以來，我國教育的信息化正在從傳統(tǒng)以及電子校園向智能校園的方向改變。隨著學校設備的智能化升級，不僅提高了學校教學質(zhì)量，而且還改善了師生的校園生活。在智能校園的這個浪潮中，其中，智能門鎖逐漸取代了傳統(tǒng)的機械門鎖，既方便了學校的管理，還為學生帶來了方便的生活。

學校是一個學生很多，宿舍很多，人員流動性較大的地方，特別是在大學里，進出校門的不僅僅只有學生和老師。因此，對于學校而言，每一年都要給新生分配宿舍的鑰匙是一件十分麻煩的事。這不僅僅要求管理宿舍的宿管老師在開學前準備好鑰匙，然后把鑰匙上的宿舍號碼按順序排列，并且還要在分發(fā)的時候要注意是否發(fā)錯。一旦分配錯誤，學生就無法開門還要交換鑰匙，這將增加宿管的工作量。

還有一個很大的問題就是，由于機械鑰匙攜帶不方便，容易造成丟失的情況，給學生造成匹配鑰匙頻繁的情況。

而且在每年的畢業(yè)季，在學生離校的時候回收鑰匙是一件很不方便的事情，很多時候會有一些無法回收的情況發(fā)生，一旦鑰匙無法回收，會給新生造成安全風險。并且，傳統(tǒng)的機械門鎖無法接入網(wǎng)絡，一旦門鎖被破壞，學校管理人員根本無法及時了解情況，這可能給學生的財產(chǎn)安全帶來風險。

校園智能鎖類似于當前的公寓智能鎖。它必須具有網(wǎng)絡功能。園區(qū)管理員可以通過后臺分配解鎖權(quán)限并查看解鎖動態(tài)。通過解鎖動態(tài)，還可以分析學生的行為。例如，如果學生經(jīng)常遲到或多天沒有回來，老師可以談論學生的事實，防止學生誤入歧途。

同時，在智能鎖的免鑰匙實施后，學生可以通過校園卡、密碼、指紋、NFC功能手機等方式打開宿舍門鎖，提高了學生的方便性，不僅為學校節(jié)省了成本，而且使管理更加方便。

特別是使用智能鎖后，當新生進入學校時，學校只需要通過背景取得鑰匙授權(quán)，不需要重新分配物理鑰匙。這不僅避免了關(guān)鍵的分配錯誤，而且提高了工作效率。

據(jù)最新統(tǒng)計，2018年全國共有高校2879所，每所高校按5000所宿舍和辦公室計算。僅高校對智能鎖的需求就超過1000萬套，加上高中和初中。以及職業(yè)學校、中專學校等，整個校園智能鎖市場規(guī)模至少有數(shù)百億元。

現(xiàn)在大部分高校依舊采用機械鎖，但隨著智能校園的推廣，智能鎖入校園一定會是大勢所趨，校園是智能設備一個非常巨大的市場。